Катаклизмы и повседневность

Почти все демографические показатели последних 30 лет показывают рост количества американцев, которые не могут выжить.

«Многие рассматривают самоубийства как психиатрическую проблему, но большинство самоубийц не имеют психических проблем», - говорит Кристин Холлэнд. Считается, что отсутствие доступа к медицине и экономические трудности играют главную роль в росте количества самоубийств. Новый федеральный доклад показывает рост числа самоубийств среди населения США за последние 30 лет, совпавших с ростом неравенства доходов, экономическим застоем и нехваткой основных социальных и медицинских услуг.

Новый доклад Национального центра медицинской статистики Центров по контролю и профилактике заболеваний продемонстрировал резкий рост уровня самоубийств в США в 1999-2014 годах (после стабилизации в 1980-90-х), а самый большой скачок начался после 2006 года. В соответствии с официальной статистикой, самоубийства занимают 10-е место среди причин смертности в США. «Это широкомасштабный рост самоубийств», - говорит статистик Салли Кертин.
( Читать далее... )

Университет штата Флорида – один из университетов, купленных Чарльзом Кохом для пропаганды неолиберализма.

Общественность начинает понимать, что Чарльз Кох не только основывает свои собственные идеологические институты. За последние 10 лет Кох вложил миллионы долларов в колледжи и университеты, преобразуя их в центры пропаганды свободного рынка. В 2005-2014 годах, используя свой личный фонд, Кох вложил в 366 колледжей и университетов 108 миллионов долларов. Например, в Юридическую школу Университета Джорджа Мейсона он вложил 10 млн. долларов; в Университет Западной Каролины он перечислил 2 млн. долларов на создание центра свободного рынка; по данным 990 налоговых деклараций в 2014 году фонд перечислил нескольким школам более 4,1 млн. долларов.

Эти гранты сопровождаются дополнительными соглашениями. Например, с Университетом штата Флорида Фонд Чарльза Коха (ФЧК) заключил меморандум о взаимопонимании, по которому экономический отдел предоставил ФЧК право контролировать процесс найма преподавателей и составление учебного плана. Используя свои деньги, Кох заставляет университеты нанимать преподавателей, пропагандирующих либертарианство и свободный рынок.
( Читать далее... )

Красочное скопление плакатов, осуждающих правительственный режим жёсткой экономии, заполнило улицы столицы. Десятки тысяч протестующих вышли на демонстрацию в Лондоне. Главная причина протестов витала в воздухе – бюджетные сокращения ударили по школам и привели к образовательному кризису в Британии. Вслед за трёхлетним мораторием, введённым в апреле 2011 года коалиционным правительством, большинство английских государственных школ вынуждено затянуть пояса, столкнувшись с сокращениями. Несмотря на введение Pupil Premium («ученической премии») – дополнительного финансирования для государственных школ в Англии, разработанного для улучшения успеваемости неблагополучных учеников, анализ Института фискальных исследований (ИФИ, Institute of Fiscal Studies) обнаружил, что в ближайшие годы примерно 80% средних школ столкнутся с сокращениями бюджетов. Примерно половина начальных школ, скорее всего, столкнутся с сокращениями бюджетов на 5%.

Более того, бюджетные сокращения уже начались. Уже уволена часть преподавательского состава, размеры классов увеличены, администраторы пытаются залатать бюджетные дыры, а из учебного плана исключаются множество предметов – такова мрачная картина современных британских школ. Обещание Кэмерона защитить «фиксированные деньги» на ученические расходы были разорваны оппозицией на части. Крик премьер-министра - «большего невозможно добиться меньшим» - был раскритикован лейбористом Тристрамом Хантом (Tristram Hunt), который сказал: «Правда в том, что вы не можете защитить школы, если у вас есть планы вернуть расходы на уровни, которых не было с 1930-х».
( Читать далее... )

Учителя Детройтских государственных школ организовали в этом году серию «массовых невыходов на работу по болезни». Последняя такая забастовка произошла 2 и 3 мая. Из-за неё не работали 94 из 97 городских государственных школ, а СМИ обратили внимание на недопустимое положение в системе детройтских школ. В декабре и январе прошли ещё несколько учительских забастовок. Плесень и мыши, переполненные классы и сокращения зарплат – детройтские учителя стали жертвами ужасных условий труда и политики строгой экономии. В течение нескольких последних месяцев ученики и учителя публиковали в интернете фотографии своих школ, чтобы показать всему миру, до какой степени разрухи доведены их классы, коридоры и библиотеки.

Последняя забастовка организована в ответ на разговоры, что учителям не оплатят работу в оставшейся части учебного года из-за отсутствия финансирования школьного округа. Хроническая нехватка финансирования государственных школ давно стала проблемой, от которой страдают местные учителя. На плакате одного из учителей было написано: «Вы будете работать бесплатно?» Тем временем, «чрезвычайные менеджеры» продолжают перекачивать денежные средства из государственных школ в чартерные. В 1980-х в государственных школах Детройта училось более 200 тысяч учеников. После сокращения автомобильного производства, экономических кризисов и сокращения населения в городе осталось только 46 тысяч учеников, половина из которых учатся в чартерных школах. Из-за значительного сокращения налоговой базы, Детройтские государственные школы вынуждены брать краткосрочные кредиты, чтобы удержаться на плаву.
( Читать далее... )

Около 1000 (40%) государственных и комплексных начальных и средних школ Новой Зеландии сталкиваются с бюджетным дефицитом, - говорит эксперт по образовательным вопросам от лейбористской партии Крис Хипкинс (Chris Hipkins). Цифры, полученные лейбористами, показали, что в 2014 году 994 школы заявили о нехватке финансовых средств. Во многих школах дефицит превышает 100 тысяч долларов, а в одной – 1 миллион долларов. 12 школ имеют огромные долги, причём 8 из них получают повышенное финансирование от государства.

«Это шокирующее положение дел – так много школ работают в убыток. Причём эти проблемы существуют уже давно: многие ученики не имеют доступа к внешкольным программам, библиотечным книгам и лабораторным занятиям. Нехватка финансирования национальных школ приводит к тяжёлому финансовому положению. Чем меньше денег школы получают от правительства, тем больше они должны полагаться на так называемые «добровольные» пожертвования родителей. Эти цифры особенно возмутительны для тех родителей, чьи дети сидят в заплесневелых классах с протекающими трубами, в то время как министерство потратило 2,6 миллиона долларов на переезд в новые кабинеты в Веллингтоне», - сказал Крис Хипкинс.

Статистические данные:
Бюджетный дефицит в Новой Зеландии
Бюджетный дефицит по регионам
Школьные финансовые долги


Источник: 1000 primary and secondary schools in deficit, Chris HIPKINS, scoop.co.nz, February 25, 2016.

Когда каждый день появляются новости о дефицитах бюджетов в одних школьных округах и о закрытиях школ в других, то сложно понять, что же в действительности случилось с государственным образованием Британской Колумбии за эти двадцать лет. Но в этом информационном хаосе существует вполне определённый момент, который очевиден для очень многих стран по всему миру – корпорации жаждут получить 5,5 трлн. долларов, которые идут на государственное образование по всему миру. Около века назад государственное образование считалось в Англии радикальной идеей. Его считали пустой тратой денег налогоплательщиков, и многие политики выступали против него. Однако, аргументы о полезности государственного образования взяли вверх.

Основная идея состояла в том, что государственное образование предоставляет равные возможности для всех детей страны. Благодаря бесплатному образованию дети из бедных семей могли вступить на социальную лестницу, и многие страны стали убеждаться, что государство получает выгоду от увеличения объёма образованной рабочей массы. Это был шаг к демократии, не так ли? В 1970-х ситуация изменилась – в Чикагской школе экономики возникла идеология неолиберализма. Её основатель Милтон Фридман предложил приватизацию государственного образования. Для большинства жителей Северной Америки это было возмутительной идеей, сродни предложению продажи материнства. Из-за общественного сопротивления приватизации государственного образования, оно должно проводиться, по возможности, тонко, гладко и мягко.
( Читать далее... )

Школы США увольняют педагогов и нанимают полицейских.

Министерство образования США опубликовало собранные данные о состоянии всех 95000 государственных школ страны. «Коллекция данных по гражданским правам (КДГП)» за 2013-2014 учебный год представляет собой обзор всех государственных школ и школьных округов в США. КДГП рассмотрел доступ учеников к курсам, программам, учебному и другому персоналу и ресурсам – а также состояние школьной атмосферы, включая дисциплину, издевательства и преследование – поскольку всё это оказывает влияние на образовательную справедливость и возможности учеников. Эта коллекция отчётливо показала тревожное положение, в котором сейчас оказались наши государственные школы.

Одна из тенденций, обнаруженных благодаря этим данным – увольнения школьных психологов и консультантов. Washington Post пишет, что у школьных консультантов очень трудная работа. Они следят за успеваемостью учеников до самого выпуска. Они помогают школьникам определиться с колледжем и с финансовой стороной будущего обучения. Они также помогают детям решать сложные проблемы за пределами школы, которые вызваны бедностью, насилием и семейными неурядицами. И так как школьные консультанты стоят первыми на увольнения при сокращении бюджетов из-за продолжающегося кризиса, то им очень сложно заново устроиться на работу. В среднем по стране на одного школьного консультанта приходится 500 учеников, и многие ученики не имеют доступа к консультанту.
( Читать далее... )

Сытые по горло неравенством, безработицей, антирабочими реформами и возмутительным поведением финансовой и политической элиты, десятки тысяч французов выходят на улицы и площади. Более месяца Франция раскачивается массовыми протестами, захватами и забастовками – новое поколение выходит на улицы, чтобы выразить своё возмущение антирабочим реформам и растущему неравенству. Более миллиона человек по всей Франции приняли участие в этих протестах, пытаясь сказать: «мы достойны большего, чем это».

Так называемый «Трудовой закон» - один из множества неолиберальных и тоталитарных реформ, введенных «социалистическим» правительством, которые сильно волнуют всё население. Они облегчают корпоративные увольнения и сокращения зарплат, и угрожают 35-часовой рабочей неделе. Искрой, зажегшей протесты, стала группа молодых активистов, которая составила «Обращение 9 марта», начав организовывать протесты и объединять активистов с помощью Facebook. Петиция против антирабочего закона собрала более 1000000 подписей, и на YouTube появилось популярное видео #OnVautMieuxQueCa.
( Читать далее... )

В США живут примерно 5% населения планеты, но они потребляют 24% глобальной энергии. В среднем, на 1 гражданина США приходится столько же энергии, сколько на 2 японцев, 6 мексиканцев, 13 китайцев, 31 индийца, 128 бангладешцев, 307 танзанийцев или 370 эфиопов. Такое высокое потребление связано с тем, что доллар является мировой резервной валютой. Это означает, что на него гарантирован высокий спрос, поскольку большая часть международной торговли (особенно нефтью) осуществляется в долларах. Господство и богатство США зависят от ведущей роли валюты. Международная валютная система, которая появилась в конце Второй мировой войны, основана на экономическом господстве США, которые являются главными кредиторами таких международных финансовых институтов как Всемирный банк и Международный валютный фонд, созданных для удовлетворения интересов США.

После отказа в начале 1970-х от золотого стандарта Вашингтон смог постоянно увеличивать дефицит платёжного баланса с помощью заменившего золото нефтедоллара, усиливая финансовый империализм. Как и все империи, США разработали систему, в рамках которой остальная часть мира должна поддерживать высокий уровень жизни, милитаризм, финансовые пузыри, спекуляции и корпоративные поглощения в метрополии.
( Читать далее... )

Уровень смертности от рака увеличился по всему миру с 12% в 1990 году до 15% в 2013 году. На всей планете рак занимает второе место, после сердечнососудистых заболеваний, среди причин смертности.
Данные правительства Индии показывают, что с 2012 по 2014 гг. уровень заболевания раком вырос на 5%, а с 1990 по 2013 гг. – на 100%. В некоторых областях Индии уровень заболеваемости раком - самый высокий в мире. Доклады также обращают внимание на рост числа заболевания раком молочной железы в городских районах. В 2009 году в текстильных районах Тамилнада зафиксирован рост раковых заболеваний из-за химических загрязнений воды.

Также вызывает беспокойство рост заболеваемости диабетом. К 2030 году количество больных диабетом в Индии, вероятно, увеличится до 101 миллиона (по оценкам Всемирной организации здравоохранения). Эта цифра удвоилась с 32 млн. в 2000 г. до 63 млн. в 2013 г.. Почти 8,2% взрослого мужского населения Индии больны диабетом. Для женщин эта цифра составляет 6,8%.
По данным ВОЗ, в 2015 году от диабета в Индии умерли около 76000 мужчин и 52000 женщин 30-69 лет. ВОЗ сообщает, что к 2030 году планируется увеличение количества больных диабетом в Юго-Восточной Азии до 119 миллионов.
( Читать далее... )