Оригинал взят у mgsupgs в О Инженерах и Империи
Еще по теме.

Здесь список ЛИШЬ НЕКОТОРЫХ крупнейших ученых - академиков, профессоров (в том числе и иностранных университетов), - которые погибли в ходе репрессий в сталинский период от казней и невыносимых условий жизни, созданных властью. Всего по 58-й статье УК и стандартным обвинениям в контрреволюционной, антисоветской, террористической деятельности были физически уничтожены десятки крупных ученых и сотни ученых менее значимых. Известно, что на 94 из 140 докторов наук и профессоров, уничтоженных в Москве в 1937-38гг., были получены расстрельные санкции Сталина, Молотова и др. членов Политбюро. Многие ученые арестовывались по несколько раз. ( Read more... )

Сегодня у нас на факультетском семинаре выступал профессор Стивен Бойд. В Хьюллет-Паккардовскую аудиторию, где всегда проходят такие мероприятия, набилась куча народу – как обычно, сидели на полу, стояли вдоль стенки.
Бойд прочел часовую научно-популярную лекцию о выпуклой оптимизации. Читал зажигательно – с шутками-прибаутками, байками и... и про оптимизацию тоже успел рассказать.
- Каков, - говорит, - классический подход к задачам? Все, что линейно – просто, все, что нелинейно – сложно. Это, - говорит, - неправильно. Должно быть так: все, что выпукло – просто, все, что нет – сложно.
Рассказал, что у них в Стэнфорде в Электрическом департменте самые умные профессора – те, которые строят integrated circuits, и те, которые занимаются теорией информации.
- Но они, - говорит, - друг друга не любят, знаете, как это бывает?
Потом он много говорил о геометрическом и полуопределенном программировании.
- Ко мне, - говорит, - приходят люди и спрашивают – зачем, мол, вообще такие задачи решать, они ведь нигде не встречаются! Как это не встречаются, говорю я в ответ – если вы их не встречали, значит вы просто не разглядели! Но мои коллеги, которые занимаются электрическими цепями все равно думают, что это нонсенс.
Тут Бойду из заднего ряда поступает вопрос:
- Вы можете привести пример, где эти методы сильно помогли?
- Я бы мог привести пример, - бойко ответил Бойд, - только я не хочу ничего выдумывать и заливать. Поэтому я отвечу так: я не буду вам приводить пример! Я скажу вам вместо этого вот что: этими методами увлеченно занимается очень много людей. Очень много! И получают большое удовольствие! Конечно, очень может быть, что они опасны для общества, и желательно их держать взаперти... Но! Применение этим методам непременно найдется – это уж вы мне поверьте! Просто, теория пока еще слишком нова. Мы все это узнали только лет десять назад...
И добавил:
- Разумеется, русским все это было известно еще в 60х.
Пошутил. Наверное.

Я вышел с лекции, как, бывает, выходишь после прекрасного концерта или спектакля.

* * *

История русской науки.

* * *

Атомной бомбой и космосом Россия обязана С.Ю. Витте.
В тех научных направлениях, которые возникли ПОСЛЕ катастрофы, устроенной советской властью в высшем образовании, СССР прочного лидерства так никогда и не имел.


Оригинал взят у elena_sem в По страницам Истории

(ноябрь 1920 – февраль 1921 г.) Имя всемирно известного ученого, профессора Владимира Ивановича Вернадского (1863-1945) не нуждается в представлении. Естествоиспытатель, мыслитель и общественный деятель. Академик Санкт-Петербургской академии наук, Российской академии наук, Академии наук СССР, один из основателей и первый президент Украинской академии наук. Создатель научных школ. Один из представителей русского космизма; создатель науки биогеохимии. Лауреат Сталинской премии первой степени. Вот далеко не полный перечень регалий, которых был удостоен ученый, и его научных заслуг.